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一年级数学下册《认识图形》教案设计
一年级数学认识图形教案【篇1】 教材分析 教学内容 义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。
本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容，教材从描（画、印）出简单几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何体的头系。
【篇一】小学一年级数学《认识图形》教案 教学目标： 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。
教学内容： 认识图形 教材分析： 《认识图形》这部分内容，是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。
科学课一年级下册教案三篇
让学生在不断经历“尝试、发现、修正、尝试、再发现”的过程中，体会观察的乐趣，感悟观察的方法，那么学生才会乐于观察，勤于观察，善于观察，学生才能通过观察，获得大量感性材料，为下一步科学探究打好基础。
提出问题：为什么会出现这种反应？今天我们就一起来研究我们的身体在运动后究竟会发生哪些变化。
将某一特征相同的铅笔放在一起，没有这一特征另外放在一起。
科学概念目标我们的周围存在着很多物体，物体具有形状，大小，轻重等特征。科学探究目标用各种感官观察和描述不同的物体。用两两对比的方法对物体进行观察。
经历利用显微镜观察水体中的微生物的过程。通过观察活动了解微生物间的食物能量关系，增强学生对微生物研究的兴趣。了解微生物对生态瓶内生态平衡的影响。教学重点：观察生态瓶里的微生物。
【 篇一】 教学目标 复习14个生字和8个我会写的字。 有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。 教学重点 有感情地朗读课文，了解太空常识。
一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》教案
两位数加、减一位数的口算方法 教学准备： 课件 教学过程： 复习引入 2个十和5个一合起来是（ ），8个十和4个一合起来是（ ）。95里面是由（ ）个十和（ ）个一组成。81里面有（ ）个十和（ ）个一。
数学说课稿 篇1 说教材 教学内容 整十数加一位数及相应的减法是义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册，第四单元41-43页的内容。本节课是在学生掌握100以内数的基础上进行教学的。
掌握整十数加一位数和相应的减法的计算方法。 能准确地计算出整十数加一位数和相应的减法。 教学重难点 使学生掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。 根据100以内的组成知识帮助学生理解算理，并能准确计算。
整十数加一位数及相应的减法教学设计 篇1 学生简析： 本课是学生在数学学习中再次接触加减法计算问题，但是比较简单。
部编版一年级语文下册教案
部编版一年级下册语文教案篇1 教学目标 知识目标： 认识11个生字：集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓；会写2个字：吓跳。 通过学文，知道市场上的热闹景象。 能力目标： 理解课文，能够想象出市场上的热闹景象。
刘老师在小朋友们的簇拥下走出了学校，那会是怎样的一幅场景呢？请小朋友看图。 （2）全班有感情地齐读。老师小结。 小学一年级下册语文教案 《粽子》 教学目标： 认识15个生字，会写8个字。 自主积累词语。
部编版小学一年级下册语文教案篇一 教学目标： 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
排图片后，辅助贴图练说：小猴子下山，先来到了一（）玉米地，再走到一（）桃树下，接着走过一（）西瓜地，最后看见了一（）小兔子。 （2）量词训练。 ①教学：块。 学生看图识字，引导引用数量词。
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